精选优质文档-倾情为你奉上学科教学渗透心理健康教育是根据小学生、的和特点，运用的和，培养小学生良好的，促进小学生全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。因此在改革中、有效地开展显得尤为重要。颁发的指出:要把心理健康教育贯穿在之中。学校教育对维护学生的起着极其重要的作用，各个的教学也都负有此项任务。这一正是渗透心理健康教育的最佳平台。下面我就谈谈自己在改革中自己对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会: 一、培养积极的，建立和谐师生关系 苏霍姆林斯基说过:只有当情感的在知识这个活的中欢腾流动的时候，知识才能触及人的。我们要创设一个宽容、温馨的，让学生自主、自由、自信，让学生成功、成长、，让的在课堂上飞扬，让每个孩子都度过一个。我在进行低年级识字教学时，总是在学生识字后，拿出准备好的生字卡片，并且用富有童趣的语言说:小朋友们，你们看，这些生字宝宝们太寂寞了，它们不愿意安静地呆在里，想和你们，愿意吗?如果你们能准确地喊出它们的名字，那么这些字宝宝就都成为了。你可以把你认识的介绍给你的同学，读一读，认一认。然后，我请学生上台宝宝，并介绍给自己的同学认读。此环节注重了在学生自
