精选优质文档-倾情为你奉上xx镇中心小学 二 年级 下 册 英语 教学计划班级情况分析学生能认读和书写26个英文字母（大小写），拼读单词，大部分学生可以拼背单词。但书写上还要多加练习。学生在学习新知识时，要充分地以旧引新，巩固旧知，滚雪球般掌握知识。学生的语音语调还可以了，学习的积极性高，但是学生良好的学习习惯还没有养成，学生好动。因此，要培养良好的学习习惯。本学期总的要求Story time. 通过有故事情节的对话或语篇，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。Fun time。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生操练本单元所学主要词汇、句型和日常用语。Song time/rhyme time。通过演唱歌曲，激发学生的学习兴趣，活跃学生的身心，帮助学生巩固所学内容。通过诵读歌谣，激发学生的学习兴趣，活跃学生的身心，帮助学生巩固所学内容，提高听说和思维能力。Pr
