精选优质文档-倾情为你奉上西师大版六年级数学下册全册教案第一课时 百分数的意义教学内容：百分数的意义 例1教学目标：1、知识与技能：理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别。2、过程与方法：在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。3、情感、态度与价值观：使学生感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣。教学重点：理解百分数的意义。教学难点：能正确读写百分数。教学过程一、联系生活,引入新课1、学生汇报收集的生活中的百分数。课前,老师让大家收集生活中的百分数,找到了吗？在什么地方找到的？2、人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这节课咱们就一起来研究。（揭示课题）3、激发学生的学习兴趣：你想了解百分数的哪些知识？二、自主探索,学习新知1、理解百分数的具体含义(1) 学生自学课本第2页内容,完成导学案“激疑导学”第1题。(2) 小组讨论交流：通过自学,你知道了什么？指名回答,全班交流订正。(3) 质疑：百分数和我们学过的哪
