1、 专业人才培养方案汽车检测与维修技术专业人才培养方案专业代码：580402 一、培养目标本专业主要培养适应社会主义现代化建设的需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备与本专业技术领域相适应的文化水平与素质，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有一定的可持续发展能力，能从事汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车维修质量检验等岗位工作的汽车售后服务、经营管理、技术推广的高素质技术技能人才。（一）基本目标（1）了解汽车最前沿科技，培养创新意识（2）能进行汽车零部件拆装工作（3）掌握汽车的基本结构（4）具有汽车常见故障诊断及维修的能力（二）发展目标（1）能胜任汽车装配
2、、维修中的所有岗位（2）具有较强的独立工作能力和特殊问题的处理能力，能分析和处理科技含量高的汽车故障（3）具有较强的人际沟通、公关协调能力、语言表达能力、社交能力、应变能力和创新能力，能够比较熟练地进行汽车业务谈判（三）提升目标（1）能从事汽车制造企业中高层管理工作（2）能从事汽车维修行业的管理工作二、学制与招生对象（一）学制：三年制/专科（二）招生对象：普通高中毕业生/“三校生”（中职、中专、技校）毕业生专业人才培养方案三、职业领域（就业领域）与职业能力本专业就业主要面向汽车售后服务企业和汽车制造、装配企业。（一）就业职业领域和工作岗位表 1 专业最直接相关的就业职业领域、工作岗位一览表初始
3、工作岗位 发展工作岗位职业领域 主要职业岗位相近职业岗位可升迁的职业岗位预计所需时间职业资格证汽车机电维修工汽车维修质量检验员 2 年 汽车维修工四级汽车售后服务 汽车服务顾 问 部门主管 3-5 年 汽车维修工四级汽车制造 质检员零部件装配调试 车间主任 3-5 年 汽车维修工四级（二）工作任务与职业能力分析汽车传动系统故障诊断与修理表 2 工作岗位-职业能力-课程设置对应一览表工作岗位 典型工作任务 职业能力 课程1.汽车机电维修工1-1 零件的检验与修理1-1-1 会使用常用量具和仪具1-1-2 能规范地进行常用零件的检测1-1-3 能检测重要零件的磨损极限1-1-4 会判定零件的可修与
4、不可修1-1-5 能进行可修零件的操作1-1-6 能掌握可修零件的修理标准1-1-7 能正确选用零件对不可修零件进行更换1-1-8 能熟练使用修理设备汽车发动机构造与维修汽车传动系统故障诊断与修汽车转向、行驶与制动系统故障诊断与修理汽车电气系统故障诊断与维修汽车发动机电控技术汽车底盘及车身电控系统维修汽车空调汽车故障诊断与维修技术专业人才培养方案1-2 发动机的修理1-2-1 会进行缸体磨损后的修复1-2-2 会进行汽缸平面的修复1-2-3 能测量曲轴的磨损1-2-4 能检查曲轴轴瓦、连杆轴瓦的间隙1-2-5 会调整曲轴的装配间隙1-2-6 能进行气门与座的绞削1-2-7 能进行气门间隙的调整
5、1-2-8 会检查与更换气门导管1-2-9 会装配活塞、连杆1-2-10 会对润滑油品质进行鉴定1-2-11 会清洗润滑油道1-2-12 会更换机油滤清器、汽油滤清器、空气滤清器1-2-13 会进行冷却系统清洗作业1-2-14 能进行怠速的调整1-2-15 能进行点火性能的检测1-2-16 会调整点火提前角1-2-17 会选择和更换发动机机油1-3 底盘的修理1-3-1 能进行离合器的修理作业1-3-2 能进行变速器的修理作业1-3-3 能进行主减速器的修理作业1-3-4 能进行转向机构的修理作业1-3-5 能进行制动系统的修理作业1-3-6 能进行悬架系统的修理作业1-3-7 能进行轮胎的修
6、补、更换作业1-4 汽车电器维修1-4-1 电源系统的检测与维修1-4-2 起动系统的检测与维修1-4-3 点火系统的检测与维修1-4-4 照明及信号系统的检测与维修1-4-5 辅助系统电路的检测与维修1-4-6 整车电路系统的检测与维修2-1 答询与诊断2-1-1 了解客户的维修要求2-1-2 检查汽车并确认维修内容2-1-3 签订维修合同并得到客户认可2-2 维修质量2-2-1 制定汽车维修方法和维修进度2-2-2 解释故障原因并指导客户正确使用和维护汽车2-2-3 向客户说明汽车修复情况和费用2.汽车服务顾问2-3 交车检验2-3-1 确认故障以消除，必要时试车2-3-2 诊断旧件是否可
7、用2-3-3 确认车辆内外清洁度汽车发动机构造与维修汽车传动系统故障诊断与修汽车转向、行驶与制动系统故障诊断与修理汽车电气系统故障诊断与维修汽车发动机电控技术汽车底盘及车身电控系统维修专业人才培养方案3-1 工序质量检验3-1-1 依据产品质量标准，对下线新车进行外观检测、安全检测、综合性能检测3-1-2 对各系统工作状况检测3-1-3 必要时对车辆进行调整以符合要求3-2 分析检验3-2-1 对首件产品进行质量查验以确认合格品的标准3-2-2 对制作的产品进行随机抽检3.质检员3-3 成品检验3-3-1 对每道工序转移的查验结果按要求如实记录，备查3-3-2 填写检验表3-3-3 对不合格车
8、辆填写返工单交车间机械制图汽车机械基础汽车发动机构造与维修汽车传动系统故障诊断与修汽车转向、行驶与制动系统故障诊断与修理汽车电气系统故障诊断与维修汽车发动机电控技术汽车底盘及车身电控系统维修四、人才培养规格(一)知识、能力、素质目标1、知识目标（1）具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识、英语、计算机应用及体育与健康等基础知识；（2）具有汽车零部件识图、汽车机械、汽车电路与电气等基础知识；（3）具有汽车发动机、传动、行驶、转向、制动系统和车身电器等方面的结构、原理基础知识；（4）具有汽车电控系统、汽车性能检测的基础知识；（5）具有检测、分析、诊断及排除汽车常见故障的思路和方法。2、能力目标（
9、1）具有一定的英语表达能力及英语技术资料的阅读能力，具有跟踪本专业国际发展动态的基本能力；（2）具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力；（3）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力、抗挫折能力；（4）能对汽车进行维护与保养；（5）能使用现代化汽车检测设备、仪器和工具检测、诊断并维修汽车故障；专业人才培养方案（6）能检修汽车各系统故障及检验汽车维修质量；（7）能运用汽车检测数据分析、诊断故障和维修。3、素质目标（1）具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识；（2）具有良好的文化素养、诚信品质、责任意识和身体、心理素质；（3）具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业和团队协作
10、的精神；（4）能与客户建立良好、持久的关系。（二）毕业资格与要求1、合格毕业生最低学分要求（1）课堂教学学分（包括课内教学与课内实践、必修课与选修课）：129 学分。（2）实践教学环节学分：26 学分。最低毕业学分：155 学分2、职业资格证书、计算机应用能力、外语应用能力等级证书要求（1）职业资格证书要求表 3 汽车检测与维修技术专业对应的职业资格证书及等级要求一览表序号 证书名称 证书等级 发证单位1 汽车维修工 四级 重庆市职业技能鉴定中心2 汽车装调工 四级 重庆市职业技能鉴定中心3 钳工 四级 重庆市职业技能鉴定中心4 焊工 四级 重庆市职业技能鉴定中心（2）计算机应用能力等级证书要
11、求获取重庆市或全国普通高校非计算机专业计算机应用知识和能力考试一级证书；若未通过计算机等级考试应通过学院组织的计算机应用能力考试。（3）外语应用能力等级证书要求专业人才培养方案获取重庆市英语应用能力考试 A 级或 B 级等级证书；若未取得英语相应等级证书者，须通过学院组织的相应英语应用能力考试。五、课程体系（一）课程体系架构图本专业坚持“以行业为依托、以文化为基础、以质量为核心、以就业为导向”的办学思路，采用“现代学徒制”的人才培养模式，开发了“基于工作过程”的课程体系。按照由“典型工作任务”“行动领域”“学习领域”的步骤，将典型工作任务组成的职业行动领域进行教学化处理，根据职业成长和认识递进
12、规律进行重构，形成了行动体系的学习领域课程。课程体系由通识教育平台、专业教育平台组成，各个学习领域与本专业的典型工作任务、行动领域的对应关系见下图：专业人才培养方案拓展学习领域：旧车鉴定与评估、汽车综合性故障诊断与维修、事故车查勘与定损、汽车配件管理与营销、汽车自动空调、汽车车身修复技术、汽车专业英语1.汽车零件图的识别2.汽车各系统的维护与保养3.汽车发动机机械系统的拆装与修复4.汽车底盘机械系统的拆装与修复5.汽车发动机电控系统的检测与维修6.汽车底盘及车身电控系统的检测与维修7.汽车电气系统故障的检测与维修8.汽车故障诊断与维修技术9.汽车保险与理赔基础学习领域：思想政治理论、高等数学、
13、大学英语、计算机应用等专业学习领域：1.汽车零部件识图及 AutoCAD2.汽车机械基础3.汽车电工电子基础4.汽车概论5.汽车维护6.汽车传动系统故障诊断与修理7.汽车转向、行驶与制动系统故障诊断与修理8.汽车电气系统故障诊断与维修9.汽车发动机电控技术10.汽车底盘及车身电控系统维修行动领域通识学习领域图 1 课程体系架构图（二）专业核心课程描述1、本专业的核心课程具体描述汽车发动机构造与维修表 4 专业核心课程一览表课程名称课程目标项目 教学方法建议学时考核内容与方法专业人才培养方案知识目标1、应能会使用常用量具和仪具2、能规范地进行常用零件的检测3、知道重要零件的磨损极限4、知道零件的
14、可修与不可修5、能进行可修零件的操作6、掌握可修零件的修理标准7、能正确选用零件对不可修零件进行更换8、鉴定润滑油品质、清洗润滑油道、更换机油滤清器9、会调整点火提前角10、汽缸平面的修复11、会使用修理设备能力目标1、能够熟练掌握汽车发动机结构及检修方法2、正确理解专业工作情境下的汉语言文字及应用文字编写汽车发动机构造与维修素质目标1、强化按照“资讯、决策、计划、实施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学会思考，独立解决工作中的问题；6、准确地自我评价、互相评价1、多媒体教学法2、项目教学法3、实
15、训作业961、课内实训考核2、平时测验3、课程结业考试知识目标1、熟练掌握离合器的检修2、手动变速箱的结构及检修3、自动变速箱的结构及检修4、万向传动机构的结构及检修5、主减速箱的结构及检修6、差速器的结构及检修能力目标1、能够熟练掌握汽车传动系统结构及检修方法2、正确理解专业工作情境下的汉语言文字及应用文字编写汽车传动系统故障诊断与修理素质目标1、方法能力：强化按照“资讯、决策、计划、实施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学会思考，独立解决工作中的问题；6、准确地自我评价、互相评价1、多媒体教学
16、法2、项目教学法3、实训作业1021、课内实训考核2、平时测验3、课程结业考试汽车转向、知识目标1、掌握汽车转向系统结构及检修方法2、掌握汽车行驶系统系统结构及检修方法3、掌握汽车制动系统结构及检修方法 1、多媒体教学 85 1、课内实训专业人才培养方案能力目标1、能够熟练掌握汽车转向系统、行驶系统系统、汽车制动系统结构及检修方法2、正确理解专业工作情境下的汉语言文字及应用文字编写行驶与制动系统故障诊断与修理素质目标1、方法能力：强化按照“资讯、决策、计划、实施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学
17、会思考，独立解决工作中的问题；6、准确地自我评价、互相评价法2、项目教学法3、实训作业考核2、平时测验3、课程结业考试知识目标1、电源系统的检测与维修2、起动系统的检测与维修3、点火系统的检测与维修4、照明及信号系统的检测与维修5、辅助系统电路的检测与维修6、整车电路系统的检测与维修能力目标1、能够制订汽车电器系统检测与修复计划，并实施该计划2、分析和描述汽车电器系统的工作过程，并诊断该系统的故障3、对汽车电气系统零部件进行检测，并根据测量结果确定正确检修措施1、多媒体教学法2、实例操作3、案例教学4、实训作业102汽车电气系统故障诊断与维修素质目标1、方法能力：强化按照“资讯、决策、计划、实
18、施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学会思考，独立解决工作中的问题6、准确地自我评价、互相评价1、课内实训考核2、平时测验3、课程结业考试知识目标1、汽车发动机电控系统传感器的原理与检修2、发动机电控单元的结构与检修3、汽油机电控燃油供给系统、点火系统、怠速控制系统、进排气系统的原理与检修4、汽车专用示波器的应用汽车发动机电控技术能力目标1、能够制订汽车发动机电控系统检测和修复计划，并实施该计划2、分析和描述汽车发动机电控系统的工作过程，并诊断该系统的故障3、对汽车发动机电控系统零部件进行检测，并
19、根据1、多媒体教学法2、项目教学法3、实训作业1021、课内实训考核2、平时测验3、课程结业考试专业人才培养方案测量结果确定正确检修措施素质目标1、方法能力：强化按照“资讯、决策、计划、实施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学会思考，独立解决工作中的问题；6、准确地自我评价、互相评价知识目标1、汽车底盘及车身电控系统传感器的工作原理与检修2、汽车底盘及车身电控单元的结构与检修3、汽车主、被动安全系统、电控悬架系统的工作原理与检修4、汽车巡航及导航系统的工作原理与检修5、汽车专用示波器的应用能力目标
20、1、能够制订汽车车身电控系统检测和修复计划，并实施该计划2、分析和描述汽车车身电控系统的工作过程，并诊断该系统的故障3、对汽车车身电控系统零部件进行检测，并根据测量结果确定正确检修措施汽车底盘及车身电控系统维修素质目标1、方法能力：强化按照“资讯、决策、计划、实施、检查、反馈”的工作过程六步骤，主动收集2、分析和组织工作信息3、计划和组织工作活动4、确认工作角色，运用合作方法，优化工作流程5、学会思考，独立解决工作中的问题；6、准确地自我评价、互相评价1、多媒体教学法2、项目教学法3、实训作业681、课内实训考核2、平时测验3、课程结业考试2、列示专业核心技能课程或综合技能实训课程并简介 表 5 专业核心技能课程或综合技能实训课程一览表序号课程名称 实训项目 学习成果教学场所建议学时技能考核项目曲柄连杆、活塞连杆机构能够进行曲柄连杆机构拆装，活塞“三隙”调整配气机构及进、排气系统能够进行配气机构拆装和气门间隙调整供油系统 能够进行汽油泵的检修调整1汽车发动机构造与维修冷却系统 能够分清楚大小循环含义，能够汽车发动机拆装室48拆装汽车发动机总成
