做家务活托班教案.docx

做家务活托班教案 让孩子们在活动中，体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实，对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。下面由我为大家整理了关于做家务活托班教案，供大家参考。 做家务活托班教案1 设计意图： 著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的发展。同时幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南中指出幼儿园的活动要“游戏化”。因此我设计了以体能运动为主体、以游戏为方式，利用生活中最常见的小毛巾让孩子发挥自己的想象，思考创造不同的玩法来进行活动。 活动目标： 1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。 2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。 活动重点： 探索并尝试擦地板的多种方法。 活动难点： 小组合作擦地板。 活动准备： 音乐、大小毛巾、绳子椅子等。 活动过程： 一.开始部分：用小毛巾进行热身活动 跟着音乐，用小毛巾