精选优质文档-倾情为你奉上大鸿中学艺术选修课国画训练教案指导教师:山清水秀国画起步第1课时教学目标:掌握墨线的各种变化,简单了解国画用笔的方法;学会欣赏界以及美术作品中的线条,感受线条的魅力和多变的特点;能够把线条运用到艺术创作中去,表现身边的物体。 教学过程: 一、导入新课: 1、列出本节课的学习内容:握笔姿势、水墨的渗透、扩散特性,泼墨画技法。展示部分优秀 作品,使学生感到水墨画其实并不难,我们也能画好水墨画,激发兴趣和信心。2、出示课题多变的线条。思考:为什么叫做多变的线条?二、体验: 1、对比以前学过的铅笔画、蜡笔画、彩笔画中的线条,感受墨线的多变:请几位学生上台,分别用铅笔、蜡笔、彩笔画一条S线,而老师则用毛笔来画,请台下的学生仔细观察,墨线与其他笔画出来的线条有什么区别。从中感受墨线的粗细变化。 2、感受墨线的粗细变化:小比赛,谁能画出最细的墨线?
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