精选优质文档-倾情为你奉上永钢明德小学“减负提质”工作五项制度为进一步贯彻落实重庆市教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知，探索建立“减负”工作长效机制，从制度上切实保证“减负”要求的实现，特制订本制度。 一、加重学生课业负担工作责任追究制度 1、 校长每学年初与相关处室、教师签订“减负”工作责任书。将教师的“减负”工作情况列入年度考核内容。 2、学校于每学期期中和期末对各班的课业负担情况进行通报。 3、学校在教师评先评优等考核中把学生课业负担情况作为重要条件进行考核。 二、课业负担征求意见制度 1、学生课业负担征求意见的对象为上级教育主管部门、街道政府相关单位、学生和学生家长代表以及全体教师。 2、学校通过发放问卷调查表、召开征求意见会、设置征求意见箱、征求意见电话和电子邮箱等形式征求意见。 3、学校通过举行一学期一次的征求意见会，听取上级主管部门、街道政府相关单位、学生、家长和教师的意见；通过每学年一次的无记名问卷调查，征求学生和
