家乡教案下册六年级(共25页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1课、东北话授课内容:东北话教学目标:1、考察和了解家乡的文化生活2、认识具有家乡特色的地域文化,感受家乡的可爱、激发热爱家乡之情。教学重点:知道自己家乡的方言教学难点:能真正理解“一方水土养一方人”的含义。教学准备:教师准备音频文件说方言龙江剧二人传。文字资料、图片以及视频资料教学过程:一 、谈话导入: 师:同学们,还记得贺知章的回乡偶书吗?生背诵:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。师:乡土的芬芳、故园的眷恋、根的追寻这是人类特有的情怀。尤其是那些身在异乡的人,听到家乡话,看到家乡人,更会感到格外的亲切与温暖。因为我们就是在这浓浓的乡音、乡情中长长大的。引入课题二、学习新知师:先来说说“乡音”。我国地域辽阔,方言众多,可以说是“南腔北调”, 我们的家乡话叫什么呢?谁知道? 师:谁会说?说一两个词语也可以。 (1)说一说东北话。 师:随着社会的进步,方言在我们的生活巾渐渐隐退了,看看你们能

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