室内设计(公共空间)教学大纲(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上室内设计(公共空间)教学大纲一、使用说明(一)适用专业室内设计(二)课程的性质、地位和意义本课程属必修课,是核心技术课。主要讲述各类型室内公共空间设计的原则、设计方法和设计程序,能提高学生的设计能力,开拓学生的设计思维,为将来从事室内设计工作打下基础。(三)课程的教学目的和任务1、了解室内公共空间的类型和设计要求2、掌握各类型公共空间的设计原则、设计手法和设计程序3、培养学生综合运用各学科知识进行室内设计的能力(四)课程的学时和主要教学环节1、课程的总学时:128学时2、主要教学环节:课堂讲授38学时,实践课90学时(五)前导课程室内设计原理、室内设计生活空间、手绘表现技法、透视、人体工程学(六)考核方式与要求1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合,平时考核占总成绩的40%,课程结束综合考核占60%; 2、平时考核每周进行一次,主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务,结合平时考勤,及听课情况进行评定,给出平时成绩。3、综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主

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