精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级数学课程标准知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。数学思考1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。4.初步学会整理解决问题的过程和结果。情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)