精选优质文档-倾情为你奉上5、 小公鸡和小鸭子（第二课时）教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“、”。2.学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.有感情地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子之间的对话。4.理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助的道理。重点、难点重点认读生字, 理解字义。突破方法教师借助图片引导学生掌握生字的字形，并对生字进行分析，帮助学生理解生字。难点读懂句子,理解课文内容。突破方法教师分析课文，引导学生体会课文的内涵。教法与学法教法指导分析法。学法朗读法、交流法。教学准备生字卡片、新词卡片、多媒体课件。一、图片引入，激发兴趣通过上节课的学习，我们认识了一对好朋友，是谁？（板书课题）今天这节课我们继续学习课文5，一起读。小公鸡和小鸭子跟你们一样是一对爱学习的好伙伴。现在他们想考考你们，敢接受挑战吗？2、 复习生字 三、图文结合，理解课文内容（一）学习第一自然段1、过渡：同学们可真厉害啊！通过了他们的考验
