精选优质文档-倾情为你奉上一 年 级 执教人: 日 期: 第一课 整理书包学习目标:1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。学习重点:怎样把学习用品有条理地装进书包。学习难点:按类整理,课本类是按照使用次数的多少排列顺序。学习准备:书包、课本。学习时间:1课时学习过程:一、导入新课同学们都喜欢猜谜语,下面我说一个谜语,大家听好,考虑好了再举手回答谜底。身体短来耳朵长,各种知识肚中装。上学我要把它背,放学我要它帮忙。书包是同学们离不开的物品,我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包,然后背着书包进入学校学习,放学时,又要把学习用品装入书包,背着它回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包,怎样用正确的姿势背书包,正是这节课要学习
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