精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级语文工作总结(三篇) 一转眼,一学期的教学又要结束了。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存有的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 因为我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,持续提升学生的知识水平。 比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。 类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提升学生的基本技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 依据新课程改革的