小学六年级语文下册《顶碗少年》教案设计(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册语文顶碗少年教案设计【教学目标】1.知识与技能指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。2.过程与方法有感情地朗读课文，读懂课文内容。3.情感态度和价值观懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。【教学重点】抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写，了解少年是怎样从失败到获得成功的。【教学难点】 理解课文中耐人寻味的语言，体会作者表达的思想感情。【教学方法】 合作、探究、交流【课前准备】 1.搜集有关赵丽宏的资料 2.多媒体课件、相关视频【课时安排】 1课时【教学过程】一、激趣导入 1. 课件出示顶碗的图片和简介。 师问：同学们看过杂技表演吗？你们知道杂技中有一项叫做顶碗吗？顶碗：中国传统杂技节目。演员头部顶一摞瓷碗，表演劈叉、金鸡独立、别元宝、倒立等技巧动作。20世纪50年代以后发展了对手顶碗、软腰顶碗、高梯顶碗、四人造型顶碗等形式。下面我们来欣赏一段顶碗的视