小学四年级音乐------《快乐的铁匠》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上音乐综合课-快乐的铁匠教学设计一、教材版本:花城版四年级音乐第五课快乐的人们二、设计理念:作为音乐来讲,只靠对嗓子与耳朵的训练是完全不够的,身体上的每个位置都必须得到有效的训练,才能更好的表现及体验音乐给孩子带来的享受,活泼好动、想象力丰富是孩子固有的特点,想让他们对学习产生浓厚的兴趣,就要在学习过程中激发这一特点,跟随音乐律动起来,加强他们对音乐的创造与想象力,在娱乐中学习,在玩乐中学习,在动静中学习,让他们爱上音乐,对于学习,这无疑是一种很好的方法。三、教学年级:小学四年级四、教学课时:第一课时(二课时)五、教材分析:该歌曲是根据德国音乐家亨德尔创作的古钢琴组曲的最后一曲变奏曲填词而成。歌曲由两段组成,旋律质朴简练,节奏平稳舒缓,使人们联想想铁匠打铁丁丁当当的情景,全曲洋溢着人们辛勤劳动时快乐的心情。六、教学目标:1、学唱歌曲,复习力度记号。2、通过舞蹈律动学习音乐节奏与旋律,并感受音乐中力度、速度的变化。3、感悟悠扬的歌曲,在律动的体验中提高音乐

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