精选优质文档-倾情为你奉上生态系统的信息传递教学反思“生态系统的信息传递”是生物必修3第五章第4节的内容。在新课程标准中，对该节内容的描述是“举例说出生态系统中的信息传递”。该节内容标准属于了解水平，要求同学们能够对生态系统中的信息传递举出例子，能从生态系统维持相对稳定的角度出发,说出信息传递在生态系统中所起的作用，并能把信息传递与农业生产相联系，说出它在农业生产中的应用。这样就能从宏观的角度，表述出信息传递的功能，进而体现出它也是生态系的重要功能之一。对于本节课的教学设计，在整体上是以学生自主学习和合作探究学习为主，并通过教师在其中的引导而使整堂课显得顺畅自然。在课堂教学中，通过学生独立思考问题，学生之间的相互讨论、总结，教师穿插辅导的方法，让学生很好的掌握了生态系统中的信息种类，教师又通过引导学生看课本上的“资料分析”，要求学生自己从中总结出生态系统中的信息传递在生态系统中的作用。学生通过分析、讨论可以得出结论，教师适时点拨，引导学生站在整个生态系统的角度去分析信息传递，并和能量流动、物质循环联系在一起，说明它们都是生态系统各组分必不可少的一部分，同时指
