小学教师“师徒结对”-师傅计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上指导培养青年教师计划指导教师:苏东 被指导教师:夏明利为了彰显安民学校“合作、奉献”的校风,积极响应校区指导和培养青年教师“师徒”结对的号召,心怀和谐思想,发挥老教师的传、帮、带作用。按照校区安排,我近一年来和校区夏明利老师结成“师徒对子”,形成在教学中相互交流的互助组合。为使我的指导培养工作取得预想成效,双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定“指导培养青年教师”计划如下。一、实施目标规划好培养计划,主要形式是课堂教学听课与课后指导评点等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,同时把经验传授给徒弟,又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学基本素养。在这过程中,确实让我们都有所收获,交流心得,相互切磋,达到教学相长的目的。二、实施措施1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为青年教师(徒弟)做出榜样。2.要切实担负起对青年教师(徒弟)的辅导工作。听徒弟的课,及时指出徒弟上课中的优缺点,

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