精选优质文档-倾情为你奉上小学生心理活动课的教学设计 一、设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究要求建立新型的师生关系即民主、平等、和谐的师生关系这对我们教育工作者提出了更高的要求学生之间如何才能真正合作形成互相启发、取长补短的合作精神和相互配合的良好品质树立学生的自信心呢这是摆在我们面前的一件大事学生要学会与家长合作与老师合作与同学合作合作是学生走向人生成功的必经之路而其前提是必须要有自信心为基础即相信我能行我一定行的观念有许多学生包括踏上工作岗位的人们不能够正确认识自己与他人的优点不能树立自信心导致悲观、失望、消极结果处处碰壁心理负担很重在各个方面很难取得成功心理健康教育活动课则是实施这方面教育的最有效的途径和载体它是面向全体学生的一种活动形式以解决学生成长中的问题为主线以学生的心理需要和关注热点组织活动内容以学生活动为主以学生的心理感受和心理体验为核心以学生的心理发展和成长为归宿以学生自助和助人为目的鉴于此从小学生的年龄特点出发我设计了该节活动课运用各种方法与形式如情景创设、游戏、角色扮演、集体讨论、记者采访等正确引导学生最终达到学生
