精选优质文档-倾情为你奉上小学英语口语教学方法一、情景教学法在我们的小学英语口语教学中，很多的学生都不爱开口说话，担心自己会开口说错，被别人笑话，往往这类学生处于被动的位置。针对于这，老师们应该给孩子增强学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如在教What are you doing时，设置一个情景：让一个学生捧着本书，然后回答：Im reading 。这样既实际又贴近生活，学生在不知不觉中提高口语表达的流利程度。这样可以和老师互动，对于学生也会有自信心学习英语，动口说英语，提高英语水平。二、实物教学法小学阶段往往都是爱玩的年纪，对于观察实物方面都是粗略的看一下，教师在教学中，创立实物教学方法，通过实物作道具来完成。教师可以事先准备好苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、汽车(玩具)等装在一个小纸箱里，然后请一个学生上来，被蒙着眼睛从箱里拿出一件物品，其他同学便问：“What is it”，他则猜测:Is this a/an-?又如，在练习到别人家做客的话题时，教师可以让一个学生做客人，在门外站着。一个学生做主人，在教室内站着。
