精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教师教学技能竞赛试卷1、 填空。 1、 语文课程是一门学习（语言文字）运用的（综合性）、（实践性）课程。（工具性）和（人文性）的统一是语文课程的基本特点。 2、 九年业务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的（语文素养）。 3、 语文课程目标从（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标设计着眼于（语文素养的整体提高）。 4、 语文课程标准阶段目标从（识字与写字）、（阅读 ）、（写作【写话】）、（口语交际）四个方面提出要求。课程标准还提出了（综合性学习）的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生语文素养（全面协调地发展）。 5、 语文教学要重视培养学生的（创新精神）和（实践能力），提高语文综合应用能力。 6、 阅读教学是（学生）、（教师）、（教科书编者）、（文本）之间对话的过程 7、 识字写字是（阅读和写作）的基础，是（ 第一）学段的教学重点，也是贯串整个（义务教育阶段）的重要教学内容。 8、 阅读教学的重点是培养学生具有（感
