精选优质文档-倾情为你奉上平面图形的密铺教学设计教学目标：知识技能：（1）了解平面图形的密铺。（2）掌握哪些平面图形可以密铺，密铺的理由及简单的密铺设计。过程与方法：（1）经历探索多边形密铺(镶嵌)条件的过程，进一步发展学生的合情推理能力。（2）通过探索平面图形的密铺，知道图形密铺的条件，体会转化等数学思想方法。体会转化等数学思想方法。情感态度与价值观：（1）在拼图和探索的过程中，培养学生的问题意识和严谨科学的态度。（2）在探索和交流的过程中，培养学生与人协作的习惯、质疑的精神。教学重点：经历探索发现图形密铺的过程，发展学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。教学难点：从实践活动中借助拼图探究密铺的条件。前置作业：1分别做相同的三角形、四边形、五边形、正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形纸片若干张；2收集有关的密铺图案。（目的：一是直观认识图形密铺的特点；二是结合自己已有的生活经验，尝试应用纸片的拼摆来触发学生的思考，为为重难点的突破打好基础。）教学过程：一、情境导入课件出
