精选优质文档-倾情为你奉上色彩的明度说课诸位老师大家好：我今天的说课将从四个方面展开。一说教材、二说教、学法；三 说教学程序；四说教学理念。其中，理论根据将贯穿在整个过程中。一、说教材我今天说课的内容是人民教育出版社四年级下册第 5课课题为色彩的明度。本教学内容以儿童绘画为题材，启发儿童进行欣赏 学习，并进行创作。本课选取了部分具有代表性的儿童绘画作品，这 些作品是内容美，形式美和色彩美三者有机结合的优秀作品 ，由于是 同龄人的作品容易激起学生的共鸣，很适合学生欣赏、讨论、评述和 学习。本人对教材的理解是：学生已经进行了四、五年的美术课堂训练, 体验了简单的美术创作的乐趣，这个时候安排学生欣赏同龄人的优秀 美术作品，对儿童形成正确的审美观有所帮助， 也可为儿童今后的绘 画创作奠定十分重要的基础。本课课题色彩的明度，采用了儿童 易于接受的描述性语言，活泼、自然、亲切。（一）本课的教学目标：1、学习色彩的明度知识，对 明度”一词有较准确的理解。2、掌握色彩的明度的变化的处理方法，并能在绘画中运用，提高学生用色的造型的能力和
