幼儿园班级环境创设评比活动方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园班级环境创设评比活动方案 幼儿园教育指导纲要指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。” 本学期,为了提升教师对环境创设理念的认识,使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。同时,提供机会和平台,让教师通过互相参观学习,加强交流,寻找差距,从而提高自己对环境创设的能力。我园决定于4月开展班级环境创设评比活动。具体评选要求如下:一、内容:(一)、内容共有八项:1. 家长园地创设 2. 主题环境创设 3. 区域环境创设 4. 自然角创设5. 走廊过道的创设 6. 盥洗室环境创设 7.午睡室环境 8.悬挂吊饰(二)、具体要求如下:1.家长园地创设:以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容,要有艺术性,符合班级特点,能根据教学计划随时进行调整。同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况,为家园共育提供平台。2.主题环境创设:应着眼

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