精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学上观察物体说课稿 一、说教材 观察物体这节课是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第五单元的内容，它是一年级下册观察物体的发展。这个内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象力有着不可忽视的作用，教材是从学生已有的生活经验出发，以及在学习了位置及左右等知识的基础上，借助于生活中的实 物和学生的操作进行教学的。根据教材特点我确定了如下的教学目标：知识目标：通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的 形状是不同的。学会根据看到的形状正确判断观察者的位置。能力目标：培养学生观察、比较、实践操作的能力、发展学生初 步的空间观念。情感目标：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探索 的能力。本课的重点、难点为：重点：角度不同，看到的物体的形状不同，初步体会局部与整体的关系。难点：会根据看到的形状正确判断观察者的位置。二、说教法1.情景教学法新课标指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已 有的知识经验基础之上。因此，情景的创
