幼儿教师舞蹈技能--教学大纲(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿教师舞蹈技能课程大纲1课程定位和课程设计1.1课程性质与作用1.1.1课程的性质幼儿教师舞蹈技能课程是学前教育专业学生素质教育的重要组成部分,是学前教育专业学生必修的课程之一。国家颁布的各类文件都反复强调幼儿教师舞蹈技能的重要性。理解幼儿教师舞蹈技能的价值并掌握相关舞蹈技能,是教师必备的素质之一。1.1.2课程的作用在学前教育专业发展中,培养一批素质优良、技能精湛的学前教育师资是纵深发展的关键。结合职业院校培养高技能型人才的培养目标,幼儿教师舞蹈技能课程能够培养出具备幼儿舞蹈表演能力、创编能力、组织能力、策划能力的教师。1.2课程在课程体系中的定位通过舞蹈技能训练,使学生受到美的陶冶,促进身心发展,培养美的情操。同时本课程还能使学前教育专业学生在提高教学、创编、表演技能的同时,开拓舞蹈视野,拓宽知识面,增强艺术修养。与前导后续课程的关系:幼儿教师舞蹈技能课程计划学习时间为:五年制学前教育(英语)专业学习4个学期;三年制学前教育(英语) 3个学期;学前教育专业学习4个学期。本课程为基

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