广东省2015高考化学二轮复习-专题17-实验方案设计、实验探究原理分析导学案(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上化学实验方案设计、实验探究原理分析【考纲要求】考试大纲提到“化学实验是科学探究过程中的一种重要方法;能对常见的物质进行检验、分离和提纯;能根据实验试题要求设计、评价或改进实验方案;了解控制实验条件的方法”。2015年(广东卷)理科综合考试大纲说明中5道实验综合题中有2题示例涉及实验方案设计和探究:28题选择是2014年广东高考理综化学33题,探究的是H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响,要求设计合理方案并拟定实验表格完整体现实验方案;29题对反应所得气体和固体产物进行实验和探究。历年高考表明实验方案设计部分得分率普遍偏低,反映出学生审题不清,心态混乱,基础知识应用能力不足,没有透彻理解实验设计和控制变量的思想,思维混乱,方案设计不严谨,表述能力欠缺等。【知识点拨】一、化学实验设计的基本要求科学性:所谓科学性是指实验原理、实验操作程序和方法必须正确。例如,在操作程序的设计上,应取少量固体先溶解,然后再取少量配成的溶液并再加入试剂,而不能将样品全部溶解或在溶解后的全部溶液中加入试剂。安全性:实验设计时应尽量避免使用有毒药品

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