精选优质文档-倾情为你奉上英语教案点评优缺点【篇一：英语教案设计评价标准】 教案设计评价标准 英语学科的教案应包含以下几项内容： 1. 话题（topic） 话题相当于一个单元或一篇文章的标题。教师在上课时通常将话题板书在黑板上，让学生大致了解本节课所要学习的内容。话题通常也是本节课学生所要学习的主要内容，有些课的教学也可以从话题直接切人。 2. 教学目标(teaching objectives) 教学目标的设定要符合新课程标准对学生的要求，应遵循“为用而学，在用中学、在学中用”的原则。教学目标又分为：知识目标（knowledge objective）、能力目标（ability objective）和德育目标（moral objective）。 3. 教学重点、难点和关键 (teaching importance and difficulties) 教案应列出一节课的教学重点、难点和关键点。以提醒教师在讲课时注意突出重点，突破难点，抓住关键点。 4. 教具(teaching aids) 课堂上需要什么教具在教案中写清楚,比如，实物
