精选优质文档-倾情为你奉上课程设计:微程序控制器的流水模型计算机设计一、课程设计项目1实验目的(1) 通过知识的综合运用,加深对计算机系统各模块协同工作的认识,特别是对并行、流水的认识,加深计算机工作中“时间空间”概念的理解,从而建立基本的流水计算机的概念。(2) 学习通过“固件升级”即改写微程序的方法来提高计算机系统性能的方法,体会设计方案优劣对性能发挥的重要性。(3) 培养科学研究的独立工作和创新能力,取得设计与调试的实践经验。2设计与调试任务在常规微程序控制器实验的基础上,设计一台微程序控制的指令级标量流水模型计算机。设计过程:1 微程序控制器逻辑图;2 微程序流程图;3 微程序代码表;4 元件排列图;5总框图(数据通路图);6 调试小结;3实验设备(1) TEC-4计算机组成原理实验仪一台(2) 逻辑测试笔一支(3) 集成电路若干片,取决于实际方案二、指令系统采用与模型机相同的指令系统,即12条机器指令。
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