精选优质文档-倾情为你奉上部编二年级下册快乐读书吧神笔马良教案一、课前导入1.课前我听到你们刚才吟诵，我相信你们也读到书中的一些儿童生1：书中的儿童有小头爸爸和大头儿子。师：大头儿子是，小头爸爸就不是了，第一个掌声送给他。生2:七色花珍妮。师：你还知道外国的呢。生3:还有师：你挺会用词，“还有”就把他连起来了。2.看来你们真的读过，你们遇到的儿童太多了，就像你们刚才说的，有的调皮，有的勇敢，有的聪明，不信这是（出示ppt 小红帽）如果你们像我们清华附小的同学一样，你们就读过上学期推荐的一本书，我们来听听（出示音频）3.他们都是你们知道的儿童，今天我们课文里又推荐书啦，让我们生：快乐读书吧。继续认识书的儿童，这回瞧瞧要认识四本书是（出示ppt），生读四本书。4.我知道有的同学都已经看过了，瞧瞧封面你发现了这里藏着的儿童有谁啊？5.（生说后请一人连起来说。）我们把这几个小朋友请出来吧，亲爱的同学们我们来猜一猜。（生黑板贴）二、借助插图，走进神笔马良1.你太棒了，你弟一个发现马良，因为马良手里
