二年级数学上册（RJ） 教学课件 第 1 课时 认 识 时 间（1） 第 7 单元 认 认 识 识 时 时 间 间一、创设情境，发现问题 1数一数，填一填。 分针走1小格是1 分。 二、自主尝试，分析问题10 20 25 30 35 40 45 50 55 601时=60分 30分也可以说成半小 时。从4开始数。 时针走过数字4，分针从12起走 了多少个小格，就是4时多少 分。 2三、巩固练习 7:15 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20四、课堂小结 钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时 ，1时=60分。 分针指向12时，时针指向就是几时，分针从12开 始，走了几格就是几分。填空。 1.钟面上有（ ）个数字。时针从一个数走到下 一个数的时间是（ ），分针走一小 格的时间是（ ），分针走一大格的 时间是（ ）。 2.时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也 就是（ ）分，所以说1时（ ）分。 3.时针从“2”走到“4”走了（ ）小时。 分针从“2”走到“4”走了（ ）分钟。 五、课后练习 12 1小时 1分钟 5分钟 60 60 60 2 2
