走近家乡名人--传承名人美德----教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走近家乡名人 传承名人美德 白桑完小 田平平活动目标：1、在活动中注重培养队员自行寻求解决问题的途径和能力，培养队员的“创造性学习”能力的。2、通过各种活动培养队员的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。3、通过寻访名人、阅读名人、介绍名人、感悟名人、争当“名”人等探究活动，培养队员的实践能力及队员探究意识和创新能力，提高口语交际能力、阅读能力、口头表达能力。 4、学习调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。活动对象：四年级活动前的准备1、课前调查“家乡的名人知多少”问卷调查名人的姓名从事何种职业有何成就2、队员动员 通过师生交谈，激发队员开展调查研究的兴趣。3、家长动员发放告家长书，宣传本次研究活动的意义以及内涵，争取家长的积极配合支持。同时听取家长的合理化建议。注意积极反馈交流学校与家长的意见，邀请一些有所