精选优质文档-倾情为你奉上语文七年级上册第三单元走进高尔基和他的童年教学设计一、教学目标：1、引导学生了解高尔基和他的童年的基本内容，明确学习要求2、培养阅读名著的兴趣，扩大语文学习的范围，拓展知识面。3、学会思考、赏析、谈体会，提高语文综合运用能力。二、学情分析和学法指导：名著导读是语文版教科书的一个教学项目，它的主要目标是培养阅读名著的兴趣，扩大语文学习的范围，拓展知识面。可是它也存在一定的局限性，比如：有的同学家里虽然藏书不少，但阅读兴趣不浓，或阅读能力差；而有的同学虽然求知欲望很强，但由于家庭条件的制约，想阅读却没有足够的藏书；也可能由于时间限制，无法按要求阅读完规定的名著。童年是外国名著，学生们自觉阅读的兴趣更不浓。针对以上种种情况，我设计了该教学方案，先指导、促使学生课外自主阅读；再利用课堂让他们互相补充，合作学习，共同提高；再利用练习卷来巩固课堂所学，扩大知识面，激发其学习名著的兴趣。三、教学重点： 指导学生有步骤地阅读名著。四、教学难点：使学生学会对文学作品作出正确的评价。五、教时：二课时第一课时教学过
