我对校本教材价值的几点认识(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我对校本教材价值的几点认识宁夏固原一中王连仓随着课改的深入,立足校本已经成为促进学校内涵发展的基本途径。而开辟这一途径的基本做法就是编写适合本地本校的校本教材。那么, 校本教材究竟有哪些价值呢?在这些天的听课过程中,结合听课感受,根据我个人的理解,校本教材的价值如下: 一、校本教材的编写丰富了校本课程的内容,完善了三级课程管理体系,确立了校本选修教材的育人功能,使校本课程体系更能针对学生实际,有利于促进学生发展。二、以校本选修教材编写为抓手,集校本教研、校本培训和校本课程建设于一体,有利于促进教师的专业发展,拓展了校本发展的新途径。三、教材的编写格式要体现新课程理念,为学生预留发展的空间。教材既有对学生语文学习方法的指导和学科习惯培养的规范,又给学生自主、合作、探究学习开辟了创新的园地;既强调知识素养的积累,又突出学科能力的提升;既照顾整体的结构性,又突出重点的针对性;既体现语文学科的科学性,又关注学生身心发展的规律性。应该说教材的编写突出了学生主体的课程理念,为学生多方面的发展创设了空间。四、教材的编写可以

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