四川省高校人文社会科学重点研究基地四川中小学教师师德研究中心 2018 年度课题申报指南1. 习近平新时代中国特色社会主义思想关于师德建设的重要论述研究2新时代教师职业道德建设研究3. 社会主义核心价值观与师德建设研究4. 改革开放四十年来中小学教师职业价值观变迁与师德建设进程研究5. 乡村振兴战略下的农村中小学师德建设研究6. 教师专业伦理的基础理论研究7. 中小学教师专业伦理规范的现状调查研究8. 国内外中小学教师专业伦理规范体系研究9. 教师职业理想对师德养成的影响研究10. 师范院校学校文化与师德教育研究11. 中小学教师“美好生活需要”与师德建设逻辑关系研究12. 中小学教师师德建设制度的价值导向研究13. 中小学协商治理机制与师德建设良性互动研究14. 中小学教师与社会公众对于尊师重教认同度的比较调查研究15. 大数据背景下中小学教师师德风险防控研究 16. 中小学教师师德建设的网络生态研究17. 新时代振兴师范教育背景下的师范生师德教育创新研究18. 师范生师德养成的基本理论研究19. 师范生师德自觉意识的调查研究20. 师范生文化娱乐心理对于师德教育的影响研究
