教师职业道德笔记整理(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 教师职业道德1.职业的本质特征:“对社会所承担的一定的职责义务”,而“所从事的专门业务”则是职业的外部特征。2.“对社会所承担的一定的职责”指按照一定社会需要和规定的标准,培养人的创造能力,使受教育者成为有社会价值的人的事业。“所从事的专门业务”指传播科学文化知识,开发人的智力。3.职业是社会分工的结果。教师职业道德是在教育劳动实践中形成的。4.职业生活是人类最基本的社会组成形式,是个体存在和发展的基本条件。5.“道”准则、规矩、规范。内德于己,外施于人便是“德”。“道德”荀子。6道德特点:非制度化、非强迫性、自律和内化,节制牺牲。7. 职业道德的特征:内在稳定性,形成和行为尺度的多样性,适用对象的限定性。8. 对教育过程的调节作用是教师职业道德最基本、最重要的作用。9. 教师与学生的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。一、教师职业的本质1.教师职业的本质。教师:通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务的人。教师职业:按照一定社会的需要和标准

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