精选优质文档-倾情为你奉上教育教学知识与技能教育学创立过程中出现的人物1. 培根（英国）：为独立形态教育学的出现做出重要贡献；近代实验科学的鼻祖；提出实验的归纳法，为后来教育学的发展奠定方法论基础；论科学的价值和发展；首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来。2. 夸美纽斯（捷克）：大教学论：“泛智教育”思想；第一本教育学著作；在他以后，人们开始了教育学的独立探索时期。3. 康德（德国）：康德论教育；教育是一门很难的艺术，其实践必须和“真知灼见”结合起来：“教育的方法必须成为一种科学”：“教育实验”；4. 赫尔巴特（德国）：“现代教育学之父”，“科学教育学的奠基人”；普通教育学，第一本现代教育学著作；把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系；科学教育学的学科基础为心理学和哲学；5. 洛克（英国）：教育漫话，建构了完整的绅士教育理论体系；6. 卢梭（法国）：爱弥儿，资产阶级教育思想，“自然教育”；教育四个时期：婴儿时期，儿童时期，少年时期，青年时期；7. 裴斯特洛齐：林哈德和葛笃
