精选优质文档-倾情为你奉上年、月、日教案教学内容江苏版小学数学教科书三年级下册第4446页。教学目标1.知识技能。通过观察年历，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月等方面的知识，能记住每个月的天数，能区分大月和小月。2.数学思考与问题解决。通过计算，知道一年的天数可能是365天，也可能是366天。3.情感态度。在从年历卡片上査找、交流一些有纪念意义的日子等活动中，感受数学与生活的联系，提高解决实际问题的能力，培养学习的兴趣，接受思想教育。重点难点重点：知道年、月、日之间的关系，认识大月，小月。难点：了解2月的特殊性。教具准备教学挂图、多媒体课件、2014年和2015年的年历卡。学生每人准备黄色、蓝色彩笔各一支。教学过程、激趣导入。谈话：同学们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请同学们猜一猜是什么？多媒体出示一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天把它脱一件，年底剩下一张皮。生猜后师出示谜底：日历。请问：你知道日历有什么用吗？设计意图：从猜谜的游戏中入手，引起学生的学习
