数学教育学复习资料(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一、填空题1、年在第五届国际数学教育大会上提出了“大众数学”的问题。 “大众数学”要求: j 人人学习有用的数学；人人掌握数学；不同的人学习不同的数学。2、数学教学设计是为数学教学活动制定蓝图的过程，完成数学教学设计，教师主要需考虑明 （1）明确教学目标（2）形成设计意图（3）制定教学过程3、波利亚的“怎样解题表”的四个主要步骤是 第一步，必须了解问题；第二步，找出已知数与未知数之间的关系；第三步，实行你的计划；第四步，校核所得解答。4.1908 年，在四届国际数学家大会上成立了国际数学联盟（IMU）的一个新的下属组织 国际数学教育委员会、克莱因 当选为该委员会第一届主席。5.说课流程主要包括 教材分析，教学目标，教法学法，教学过程，板书设计，教学评价。 6.微格教学的主要训练技能有（1）语言技能（2）导入技能（3）讲授技能（4）提问技能（5）板书技能（6）变化技能（7）强化技能（8）结束技能 （至少列8条）