精选优质文档-倾情为你奉上文学解读和教学解读的差异、联系及转化作者：樊迪来源：文学教育2016年第07期内容摘要：文学解读与教学解读之间在解读目的、解读方法、解读风险三方面存在着差异，但二者又存在着密切联系。同时，语文教学的尺度又决定了文学解读向教学解读的转化要从“教什么”和“教给谁”两方面来考虑。关键词：文学解读 教学解读 语文教学 文本解读在语文教育的视域下，文本解读可以分为文学解读与教学解读，二者各自承担不同的责任，有着不同的目的和方法。但两种解读统一于文本，同源于文学，有着密切联系。语文教师既是文学解读者，又是教学解读者。双重身份决定了语文教师既要认识两种解读的差异与联系，又要寻求文学解读向教学解读的转化方法。一.两种解读的异同1.解读目的差异一般而言，文学解读，其解读者是文学研究者。而教学解读，解读者是语文教师与学生双方。角色定位不同，就决定了两者解读目的的差异。阅读教学中要解读文本，其目的指向了学生的语文学习，文本是教材，是资源、载体，
