精选优质文档-倾情为你奉上文学解读和教学解读的差异、联系及转化作者:樊迪来源:文学教育2016年第07期内容摘要:文学解读与教学解读之间在解读目的、解读方法、解读风险三方面存在着差异,但二者又存在着密切联系。同时,语文教学的尺度又决定了文学解读向教学解读的转化要从“教什么”和“教给谁”两方面来考虑。关键词:文学解读 教学解读 语文教学 文本解读在语文教育的视域下,文本解读可以分为文学解读与教学解读,二者各自承担不同的责任,有着不同的目的和方法。但两种解读统一于文本,同源于文学,有着密切联系。语文教师既是文学解读者,又是教学解读者。双重身份决定了语文教师既要认识两种解读的差异与联系,又要寻求文学解读向教学解读的转化方法。一.两种解读的异同1.解读目的差异一般而言,文学解读,其解读者是文学研究者。而教学解读,解读者是语文教师与学生双方。角色定位不同,就决定了两者解读目的的差异。阅读教学中要解读文本,其目的指向了学生的语文学习,文本是教材,是资源、载体,
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