针对新课标选修4的教学反思(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上针对新课标选修4 化学反应原理的教学反思 王佩佳 高二上学期,学生在完成必修的基础上,按照文理分科选择了不同的选修模块,理科生选择的是化学选修4化学反应原理,本书共3章,分别为化学反应与能量变化,化学反应的方向、限度与速率,物质在水溶液中的行为。教材从这三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。这些基本原理和研究方法对于深入了解化学反应的本质和规律是极为重要的,不仅具有理论意义,而且具有实用价值;不仅是核心的基础化学知识,而且对学生今后从事科学研究与技术创新具有重要的指导作用。经过一学期的教学,我对化学反应原理的教学如如下思考一、在化学反应原理模块教学中主要存在的三方面问题1、不能正确处理必修模块与化学反应原理模块教学的层次性问题。一方面,老师忽略了必修模块与选修模块的衔接,在进行选修模块内容教学前,常会忽略学生在必修的已有基础;在教学后,又经常会忽略引导学生对“在必修基础上发展了什么?”这一问题的反思。另一方面是深广度把握不到位,经常出现“选修模块教学平庸化”的现象,即在化学反应原理

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