有理数中的数学思想(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上运用数学思想解决有理数问题桂平市石咀二中 梁智华在数学的学习中,掌握一些必备的数学思想可以帮助我们更加理性地学习、驾驭数学,更好的解题. 下面针对有理数中涉及的数学思想作简单举例分析。希望对大家能有所帮助。一、分类讨论思想.在有理数及其运算中,涉及分类讨论思想的知识点较多,比如:有关数轴、绝对值、偶次幂的题目往往涉及多种情况,要具备分类讨论思想,才能将题目回答完整。例1、在数轴上与点3距离5个单位长度的点是_。解答的时候往往比较多的学生只是注意到点3的右边的点,而忽略了另一个点,应该分在点3的左边或右边来解求才完整。a a0-a a0例2、已知a-5=3,b+3=5,求a+b的值。析解:此题主要考查绝对值的意义. 因为a= 所以它们的绝对值有两种情况,或者是它们的本身,或者是它们的相反数,所以此题需要分为以下四种情况讨论求值:解:(1)、当a-50,b+30时,a+b=10(2)、当a-50,b+30时,a+b=0

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