精选优质文档-倾情为你奉上博湖县第五小学2015-2016学年（上）期末检测质量分析及提升措施2015-2016学年第一学期期末测试已经落下帷幕，为了能及时反馈期末考试情况，分析各班各学科期末考试成绩，更好的为以后教学找出有效方法，我校每一位主课教师认真分析，发现教学中存在的问题并提出改进措施。现针对学校整体教学情况、存在的问题以及提升措施作以下分析：从近三年期末检测数据分析来看，我校总体教学质量呈下降趋势。汉语班的语文和数学教学质量分别有较大的下降幅度，特别是在三、四年级向高段过度衔接阶段，表现尤为明显，及格率偏低。双语班的语文和数学教学质量低段年级呈现了大幅度的上升趋势，但从四年级开始出现严重下滑。全校英语和母语文教学质量基本能保持平衡。本次期末检测抽测四、五年级，由于出现了单独的答题卷，有些学生不能适应这样的答题方式，甚至不能合理地把握考试时间，以致考试成绩不理想。汉语班语文、数学优秀率偏低，双语班语文、数学及格率偏低。一、存在问题（一）语文 1、 课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目
