柯达伊音乐教学法介绍(共14页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上柯达伊音乐教学法介绍 柯达伊教学法,世界三大音乐教育体系之一。 柯达伊(Zoltan Kodaly,1882-1967)匈牙利作曲家、民族音乐学家和音乐教育家。出生于一个音乐爱好者家庭,十五岁写下了管弦乐序曲,显示出非凡的才华。十八岁入保兹蒙尼大学,同时兼读李斯特音乐学院,毕业后去法国留学。其作品涉及几乎所有体裁,最著名的有匈牙利诗篇,歌剧亨利雅诺什(后改编为组曲),乐队作品管弦乐协奏曲、孔雀变奏曲、加兰塔舞曲等。他最杰出的成就是在民间音乐的研究上。自1905年和巴托克合作研究匈牙利马扎尔民歌起,搜集了三千多首民歌,并主编了匈牙利民间音乐选集,出版多部民间音乐论著。1963年被选为国际民间音乐理事会会长。1923年后,柯达伊开始潜心研究学校的音乐教育。他在广泛深入地采集,研究了真正的匈牙利民族的基础上,运用民族调式,五声音阶编写了大量的声乐教材,并创作了许多体裁的音乐作品。读谱及符号标志教学法回挫了柯达伊教学法的全部精华。1925年后,柯达伊开始注意青少年音乐教育事业,

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