高中英语阅读现状调查问卷结果及分析(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中英语阅读现状调查问卷结果及分析 作者：丁艳华来源：校园英语上旬2020年第01期【摘要】本文选取了2000名高中学生进行了英语阅读现状的调查。调查结果显示，高中生有浓厚的阅读兴趣，但对英语阅读方法和技巧比较茫然，阅读材料也非常有限。就此，笔者提出了提高高中学生英语阅读能力，改善英语阅读课堂的一些建议。【关键词】英语新课标;阅读现状分析;阅读能力; 思考及对策;核心素养【作者简介】丁艳华，河北省衡水市第二中学。【基金项目】本文为2018年河北省十三五规划一般课题高中英语泛读教学中培养学生英语学科素养的途径探究的研究成果之一，课题编号：。随着普通高级中学英语课程标准的颁布，新高考对高中生的阅读时间、阅读知识面、阅读效果都进行了严格的要求。为调查高中生的阅读情况，本文选择了我校（市直高中）对高一500，高二500，高三1000学生进行英语课外阅读现状调查分析。一、调查过程1.调查对象。参与本次问