精选优质文档-倾情为你奉上核心素养下的小学数学课堂创新作者：李玥来源：数学大世界中旬刊2019年第12期【摘 要】 在核心素养培养理念的引导下，小学数学教师在教学过程中会将重点逐渐转向学生数学综合能力和思维方式的培养，深入分析核心素养培养理念下的教学问题，并且提出针对性的解决对策，对于解决当前困扰教学实践的突出问题，实现教学质量的有效提升都具有十分积极的理论和现实意义。【关键词】？核心素养；小学数学；课堂创新；研究数学是小学教育阶段的主要内容，能在很大程度上锻炼和培养小学生的逻辑思维和抽象思维能力，这对于小学生以后的学习和发展都是非常关键的。核心素养培养是近年来出现的一种全新教学理念，是对传统教学模式的一种颠覆。一、结合数学学科特点，培育学生核心素养教师积极以核心素养培养理念为教学指导，激发和培养学生在学习数学知识过程中的自主性，引导学生积极主动地思考数学知识，将学生从传统的教学形式之中解放出来。教师可以采用科学提问的形式，根据实际教学内容，科学设计提问形式，引导学
