泰州特殊教育学校优秀班主任评选办法.DOC

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1、泰州市特殊教育学校优秀班主任评选办法一、优秀班主任条件1坚持四项基本原则,忠诚人民教育事业,坚持育人的正确方向,顾全大局,服从学校工作安排,勇于为 学校挑重担;能胜任所教学科的教学工作,具有较高水平的教育、管理和组织能力。2努力发展专业素质,积极工作, 热爱集体, 团结同志,在思想、品德、作风等方面能做学生的表率。3认真做好所在班级学生的思想政治工作,教育学生严格遵守中小学生守则、 中小学生日常行为规 范和学生礼仪规范及学校的各项规章制度,形成一个有共同目标、遵守纪律、团结向上、勤 奋学习、 严谨有序的班集体,使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面 发展。班级的学生“常规检查”总评居年级段前列或

2、有重大进步的,所任班级学生在本学年中无严重违纪行为,无重大责任事故发生。4善于协调任课教师之间的关系,了解和研究学生的思想、心理、学习、生活情况,使学生有明确的学习目标,端正的学 习态度,科学的学习方法,努力学好各门功课,配合有关任课 教师组织学生开展课外活动,且成绩显著。本班学生各科学习成绩在年段中名列前茅或在本学年度中进步显著。5模范地做好班级的体育卫生工作,切 实关心学生的生活和身心健康,能出色地组织和指导学生参加文体活动,搞好清洁卫生,学生有良好的生活、 卫生习惯。6认真组织和积极参加学校开展的各项活动,出色地完成学校交给的各项任务,在每次活动的评比中位于全校前列,能认真填写班主任手册

3、及班务日记,准确、及时地上报政教处所需的各种活动材料。7对班级中出现的严重违纪情况,能及 时上报政教处,做到不拖延、不包庇、并协助政教处认真做好调查、 处理、教育工作。8领导班委会卓有成效地开展工作, 认真履行班主任工作职责,每学年 拟定一篇德育论文或班主任工作专题总结,并有一定质量。9能经常与学生家庭取得联系,指 导家长做好学生思想工作。10所在班级被评为年度校级或校级以上先进集体,或班级各项工作取得重大进步。在班主任工作年度各 项考核中位居年段前列。二、有下列情形之一的,不得参加评选优秀班主任:1有体罚学生或变相体罚学生现象的;2班级管理中出现重大安全等责任事故的;3吃拿卡要、让学生家长办

4、私事,有 违师德形象的;4不讲究教育方式,教育行为损害学生人格的;5乱收费用、滥订资料的;6工作不到位,不履行岗位职责,不积极完成学校有关部 门布置的各项任务等。7有违反计划生育政策和重大违法行为的。三、评选对象在本校从事班主任工作三年以上担任班任工作的在职教师。四、评选程序1坚持三公原则。公开评选条件;个人自主申报;各学部根据评选条件和平时检查情况,结合每月班主任考核公示情况推荐候选人;政教处考核;分管德育校长审核;报学校行政办公会议或党政联席会议审议通过。2确定的候选人在校内公示 5 天以上。 发现有不符合条件要求的取消候选人评选资格。3评选活动每学年进行一次。五、奖励方法1被评为年度优秀班主任的教师,由学校 给予表彰;2优秀班主任评比结果与教师年度考核评优挂钩,并在职称、 职务评聘中作为优先评聘的条件之一。3上级优秀班主任推荐人选从校级优秀班主任中择优推选。

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