精选优质文档-倾情为你奉上民族文化资源在幼儿园教育中的开发与利用作者：刘潇来源：学校教育研究2018年第10期我们河池市属于多民族集聚地，有着毛南、白裤瑶、仫佬等丰富的民族资源，在历史的长河中，各民族都积淀了悠久的文化历史和丰富的文化资源。现今的幼儿园课程内容大部分以汉文化为中心，少数民族文化极少得到体现，对于幼儿来说，会渐渐丧失对少数民族文化的认同感以及对其他民族文化的接纳。为此，我以河池市直属机关幼儿园为切入点，开展民族文化资源开发与利用的实践活动，使幼儿了解本民族特色，增强对本民族的认同感和归属感；同时也使民族文化得到保护和传承。一、民族文化资源在幼儿园教育中开发的意义（一）体现教育内容的生活化幼儿生活在多民族地区，身临其境，对民族文化有耳濡目染的体验。我们从幼儿所熟悉的生活中挖掘出当地民族文化的教育资源，幼儿在探究的过程一定是积极主动的，是快乐的。如瑶王的传说、长席宴、传统歌谣、分龙节等。（二）突出了幼儿发展的主体性兴趣是最好的老师，由于本
