沪教版三年级几分之一教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上几 分 之 一 教学内容：沪教版三年级数学第二学期 P43P44教材分析： 本节课的教学内容是上海市教材三年级数学第二学期第四章分数的初步认识中的第一课时几分之一：例1。这部分的内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上，来初步认识分数的含义。此课是典型的概念课，如何让学生掌握抽象的分数概念是老师教学设计的关键。为此，老师结合教材紧密联系生活，创设了大量为学生所熟悉并感兴趣的现实情境，再通过自主探索、实践操作、合作交流，让学生体验分数的产生和发展，经历认识几分之一的学习全过程，从具体到抽象感悟分数的含义。学情分析： 在分数的初步认识的前一堂中学生已经初步认识了整体和部分的关系。从整数到分数，对学生来说是认知上的突破，学生知道平均分的概念，但是对于比较抽象的“几分之一”这个概念，绝大多数学生还不够了解。本节课主要让学生在认识整体和部分的基础上，在动手、动脑、动口的过程中学习新知识“几分之一”。教学目标：