1、硕士生博士生导师简介姓名* 刘昌 性别* 男职称* 教授 学历 研究生电子邮件 通讯地址 南京师范大学心理学院 邮编 210097简历1985.9-1989.7：南开大学生物系，理学学士1992.9-1995.7：中国科学院心理研究所生物心理学专业，理学硕士1995.9-1998.7：中国科学院心理研究所生物心理学专业，理学博士1998.7-2001.7：华中师范大学心理学系副教授2001.7 至今：南京师范大学教授研究领域 创造性的认知神经科学研究；中国传统心理学思想的现代转换研究社会任职1. 中国科学院心理研究所心理科学进展杂志编委（2010-2015；2015-至今）；2. 中国心理学会
2、生理心理学分会副理事长（2009-2013；2014-2018） ；获奖及荣誉1. 首届年度“Wiley-IPCAS 中国心理科学优秀奖 ”，2012 年 11 月 30 日由Wiley 出版集团与中国的国家心理学研究机构中国科学院心理学研究所联合颁发；2. 江苏省“333 四期高层次人才培养工程”中青年科技带头人（2011 年）；3. 享受国务院政府特殊津贴（2011 年）；4. 南京师范大学优秀研究生导师（2008 年）；5. 新世纪百千万人才工程国家级人选（国家人事部，2006 年）代表论著1. The roles of the temporal lobe in creative ins
3、ight: an integrated review. Thinking & Reasoning (SSCI), 2017, 23(4), 321-375.2. In search of the Aha! experience: Elucidating the emotionality of insight problem-solving. British Journal of Psychology (SSCI), 2016, 107(2), 281298.3. Do processing speed and short-term storage exhaust the relation be
4、tween working memory capacity and intelligence? Personality and Individual Differences (SSCI), 2015, 74, 2412474. Why is working memory related to intelligence? Different contributions from storage and processing. Memory (SSCI), 2014, 22(4): 426-441.5. Right Hemispheric Dominance of Creative Insight
5、: An Event-Related Potential Study. Creativity Research Journal (SSCI), 2013, 25(1): 48-586. Unitary or non-unitary nature of working memory? Evidence from its relation to general fluid and crystallized intelligence. Intelligence (SSCI), 2012, 40(5): 499-5087. 顿悟问题思维僵局早期觉察的脑电研究. 心理学报, 2012, 44(7): 924-935以上代表作本人均为通讯作者承担科研项目情况1. 创造力与道德关系的认知神经机制研究 ，2012.1-2014.12，江苏省第四期“333 高层次人才培养工程” 科研项目，6 万元，主持人；2. 国民重要心理特征调查（江苏部分横向） ，科技部科技基础性工作专项基金，2013.1-2013.12，7 万元，主持
