精选优质文档-倾情为你奉上物质的量的单位摩尔说课稿一、说教材1、本课时内容位于高中化学必修一第一章第二节，它的作用不是简单的承上启下，而是贯穿于高中化学的始终，属于“工具性”内容，学生在今后几乎每节课的学习都会不断频繁使用，在化学计算中处于核心地位，是整个高中化学的重点内容。2、本课时主要介绍物质的量，摩尔，阿伏伽德罗常数这些概念对学生来说比较抽象、难懂，具有高度的知识陌生性，而且很容易与物质的质量混淆起来。二、说学情1、通过初中学习，学生很清楚宏观的东西很大，可以用质量，体积等来进行描述；也很清楚微观的东西很小，看不见，摸不着。2、高一的学生，学习兴趣和积极性还比较高，主观上有学好的愿望，但思维方式和学习方法上海很不成熟，对新概念的接受速度较慢，需要老师将一个知识点多次讲练以强化其理解与记忆。【过渡语】基于对教材和学情的分析，我确立了以下教学目标和教学重难点。三、说教学目标1、知识与技能（1）了解物质额量及其单位-摩尔的含义；了解阿伏伽德罗常数的含义（2）通过练习掌握物质的量与物质微粒数目间的关系2、过程与方法通
